【反毒教育：向毒品說不！】

前言
為加強曾有藥物濫用經驗之少年對藥物危害的認識及勇於拒絕毒品之態度與技巧，嘉義地院在96年4月間與中正大學犯罪研究中心林瑞欽教授之研究團隊合作，舉辦用藥高危險群之反毒教育課程，並採取前後測研究方法，以瞭解方案介入效果。

方案簡介
課程共分八單元，包括：合法與非法藥物之界線、大腦皮質層功能與神經傳導物質的介紹、藥物對大腦與神經傳導物質之影響、藥物對身體功能的危害。由於香菸亦是一種易成癮的物質，因此課程中也特別介紹香菸的危害與成癮的過程。最後，鑑於少年往往難以抗拒同儕壓力，教導少年拒絕的技巧並進行演練。課程採取互動式的進行方式，以圖片、影片為媒介，引發少年的興趣，內容以科學與醫學為基礎，甫以科學實驗結果加以解說，讓少年對藥物影響生理功能有深入淺出的認識，瞭解物質對大腦、神經傳導物質化學變化及生理器官的破壞，引發少年「向毒品說不」的動機，再進行角色扮演的演練。以一系列的多元課程提升少年對毒品的認知能力。

會後
課程回饋中，少年對毒品與煙草危害身體的課程留下深刻的印象，而最大的收獲是對毒品有新的認知，並且學習到拒絕的技巧，少年也紛紛表示未來願意推薦朋友共同來參加這類課程。會後，督導會議對課程的檢討與回應中發現，少年在拒絕的技巧上較為模糊、猶疑與矛盾，建議爾後宜融合與提升自我肯定社會技巧的訓練與演練。